סיכוני אבטחת המידע הם לא מה שהיו פעם, עם השנים נדרשים יותר ויותר ידע ואנשי מקצוע מקצועיים בתחום אבטחת המידע וניהולו, בעקבות זאת גם ביקוש למסיימי קורס CISSP מאוד גבוהה.
קורס CISSP מכשיר את התלמידים בכל הנוגע לשליטה וידע של טכנולוגיות אבטחת מידע, מדיניות, שיטות וניהול סיכונים. הקורס מתאים מנהלי פרויקטים מתחילים ולכל המתעניין באבטחת מידע גם אם אין לו ניסיון קודם.
קורס CISSP – תכנים
קורס CISSP מכשיר את הסטודנטים כיצד לעבור את מבחן ההסמכה ולעבוד אחר כך באבטחת מידע. לימודי CISSP מלמדים כיצד לאבטח את הכמויות הרבות של הנתונים הרגישים והקריטיים עבור הארגון. לימודי CISSP כוללים בין השאר את הנושאים הבאים: Access Control Systems, Physical Security, Security Management Practice, Applications and Systems Development,Operational Security , הזדהות, הצפנה, הרשאות, גיבוי, הסמכה, חיסיון מידע, בדיקת אבטחת מידע, חומת אש, אבטחת מידע בארגון, אבטחת מידע באינטרנט, בדיקת אבטחת מידע ועוד.
קורס CISSP – לפני ההרשמה ללימודים
את לימודי קורס CISSPניתן ללמוד בכמה מוסדות לימוד: ג'ון ברייס הדרכה, המכללה האקדמית להנדסה ירושלים, מכללת נשיא טכנולוגיות, המכללה למנהל ועוד. לפני ההרשמה למוסד מסוים מומלץ לבדוק האם הוא מכיל מספיק חומר עיוני שיכשיר אתכם כראוי.
תנאי הקבלה אל לימודי CISSP משתנים ממוסד למוסד ישנם מוסדות הדורשים ראיון אישי והעדפה להשכלה אקדמאית וישנם מוסדות הדורשים ארבע שנות ניסיון מקצועי בתחום, או שלוש שנים לבעלי תואר אקדמי ומבחן כניסה לקורס.
דרישות הנוכחות של קורס CISSP גם כן משתנים בהתאם למוסד הלימוד, ישנן מוסדות הדורשים נוכחות ב- 80% מהשיעורים וישנן מוסדות הדורשים נוכחות מלאה בכל השיעורים. במהלך הלימודים ידרשו הסטודנטים להגשת תרגילי הבית והגשת עבודות תוך כדי הקורס. בתום קורס CISSP ידרשו הסטודנטים לעבור מבחן הסמכה.
אורך קורס CISSP נע בין 90 ל-120 שעות, תלוי במוסד ובהיקף הקורס. ניתן להירשם ללימודי CISSP הנלמדים ביום אחד מרוכז פעם בשבוע, או פעמיים בשבוע בשעות הערב.
בתום קורס CISSP ולאחר ההצלחה במבחני ההסמכה יוכלו הסטודנטים למצוא בקלות עבודה כמנהלי אבטחת מידע בארגונים השונים. מסיימי קורס CISSP מרווחים בין 6000-15000 ₪ בחודש, וככל שהם צוברים יותר ניסיון כך גם המשכורת שלהם עולה.
קורס CISSP - הבטח לך ידע חשוב ומעניין שהדרישה אליו רק עולה עם השנים.
